Nel corso della vita, una persona inevitabilmente attraversa un numero innumerevole di eventi ed esperienze. Il ricordo di queste esperienze definisce le persone e le plasma nella loro vita successiva. Quindi è così Richiamare coinvolto in modo significativo negli sviluppi e nei cambiamenti - consciamente o inconsciamente.
Cosa sta ricordando?
Il ricordo di varie esperienze definisce le persone e le plasma nella loro vita successiva. Ricordare è quindi significativamente coinvolto negli sviluppi e nei cambiamenti.Ci sono errori da cui imparare. La memoria e il ricordo sono in parte responsabili di questo. Il termine descrive la memorizzazione e il recupero di eventi passati. Questi sono suddivisi in esperienze (episodi) e la conoscenza di queste esperienze (eventi).
Ricordare può essere attivo o passivo. Il ricorso attivo alla memoria si verifica quando la persona cerca consapevolmente di ricordare qualcosa nel passato. Le ragioni possono variare, ma sono spesso legate a narrazioni sul passato o alla ricapitolazione di quanto accaduto.
La memoria passiva e spontanea, invece, avviene per caso. Ciò può accadere quando determinate connessioni nel cervello sono innescate da associazioni, situazioni simili si ripresentano o viene ripetutamente evocata una certa sensazione.
I ricordi sono tutti soggettivi e manipolabili. Vanno di pari passo con la valutazione e la valutazione delle esperienze. Vengono ricordati alcuni punti di ancoraggio, cose che sembrano importanti e scatenano emozioni.
I disastri, gli eventi globali e gli eventi privati che influenzano emotivamente o rimangono attivi per lungo tempo sono archiviati nella memoria a lungo termine. Inoltre, ciò che immagazzina e ciò che il cervello seleziona e considera non importante dipende dalle condizioni attuali di una persona.
Funzione e compito
I ricordi non sono statici, ma mutevoli. Soprattutto, svolgono un'importante funzione sociale. Nella convivenza sociale e nella vita di tutti i giorni, non è sempre rilevante ciò che è realmente accaduto: le conversazioni sul passato e l'influenza reciproca dei ricordi spesso modellano l'interazione sociale e quindi le amicizie e le conoscenze.
Anche ricordare gioca un ruolo cruciale nella crescita. Se le persone commettono errori che le appesantiscono o causano conseguenze spiacevoli, verranno ricordate. Questo ricordo crea inevitabilmente una sensazione negativa e, nella migliore delle ipotesi, impedisce che si ripetano gli stessi errori. Questo rende la memoria una parte fondamentale del processo di apprendimento.
Il ricordo, le esperienze e gli eventi rendono le persone quello che sono. Il passato determina come una persona è nel presente, quali esperienze ha avuto e come le ha affrontate.
Inoltre, solo i ricordi rendono possibile l'interazione con altre persone. Se il cervello cancellasse immediatamente ciò che ha sperimentato, gli esseri umani non sarebbero in grado di ricordare le persone. E questo vale non solo per le persone, ma per tutto ciò che sembra essere dato per scontato nella vita di tutti i giorni: il ricordo di luoghi, viaggi, il proprio appartamento, eventi, riunioni - fino al luogo in cui si trova il frigorifero. Senza ricordare, gli esseri umani non sarebbero nemmeno in grado di ricordare a cosa serve un frigorifero. In breve: quasi nessun essere vivente è vitale senza ricordi. La gamma di capacità di memoria varia da essere vivente a essere vivente.
Tuttavia, nessuno sarà in grado di ricordare tutto ciò che ha vissuto, poiché anche il cervello ha una capacità di archiviazione limitata. Le cose senza importanza vengono dimenticate nel corso degli anni per lasciare spazio a nuovi ricordi.
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Ci sono diversi fattori che influenzano il ricordo. Lo stato emotivo attuale dell'individuo al momento dell'accadimento o della registrazione degli eventi è spesso responsabile di ciò. I ricordi sono archiviati in multimedia. Ciò significa che corrono come immagini o film nella mente umana. Ma vengono salvati anche odori, sensazioni e colori.
La memoria a lungo termine (memoria episodica) comprime le informazioni. Per accedervi, il cervello deve elaborare nuovamente le informazioni. In questo work-through, il periodo tra il momento dell'evento e il ricordo gioca un ruolo importante. Nel frattempo, vari fattori falsano la relativa autenticità dell'esperienza.
Inoltre, potrebbe esserci un adattamento (assimilazione) di vari eventi che sono stati vissuti in modo diverso ma hanno causato sentimenti simili. La percezione simile porta al fatto che non possono più essere percepiti separatamente l'uno dall'altro in seguito.
Una memoria disturbata è attivata, ad esempio, dal consumo di alcol o droghe. Allo stesso modo, i ricordi creati durante l'ipnosi non sono affidabili. Lo stesso vale per i ricordi della prima infanzia, poiché la percezione è diversa fino all'età di tre anni.
Un ricordo è particolarmente critico quando è associato a forti emozioni. Nel corso degli anni, i sentimenti possono accumularsi e cambiare. Ciò non solo porta a una registrazione forse falsificata al momento dell'accaduto, ma anche a una memoria ancora più disturbata in futuro.
Tuttavia, varie malattie possono anche influenzare la memoria. Ad esempio, i sintomi di carenza e lo stress sono una ragione comune per la perdita di memoria. Oltre a malattie come la demenza, che colpiscono principalmente la memoria, anche incidenti con lesioni cerebrali traumatiche o ictus possono essere motivo di abbandoni o amnesie.
Questo vale anche per quasi tutte le malattie che colpiscono il cervello. La meningite può causare perdita di memoria. Nell'amnesia, il medico distingue tra diversi gradi di gravità. Spesso la perdita di memoria è di breve durata, ma a volte è irreparabile. In questo caso, le memorie non possono essere ripristinate.